為什麼公立學校私有化會威脅到教育
一些教育工作者希望將公立學校發展為私立學校或給予支持,這常常使公眾感到驚訝“私有化“我們通常不會考慮把我們的教育交給私人的、以盈利為目的的公司。因此,一場全麵私有化國家公立K-12學校係統的運動正在進行中,這一事實令人震驚。
由於多年來每一次改善公共教育的嚐試都以失敗告終,我們可以公平地認為,公立學校私有化也會以失敗告終。私有化運動並沒有提供一個解決我們係統中真正問題的計劃,比如標準化考試分數的壓力,而是籠統地宣稱我們的學校正在失敗,而這是拯救它們的唯一方法。
公開演出
這場運動的核心是他們有能力徹底“改革”我們的公立學校,使它們免於失敗。但他們指的是什麼失敗呢?公立學校正在改善。在過去的幾年中,輟學率從美國為7.4%至6.1%而且還在繼續下降。雖然死亡率因種族而異,但每個種族平均下降2%,最大的差異接近4%。
進步是全麵的,而不是單一種族、性別或社會群體的進步。沒有什麼是完美的,但公立學校目前正蓬勃發展。學生的輟學率最低,畢業率最高,考試成績最高。私有化者計劃在哪些地方以一種目前尚未實現的方式改善我們的學校?
金錢萬能
找出私有化者背後的真相並不難,而且相當容易。真理在於金錢。私有化者尋求將公立學校轉為私人管理,這在宗教學校中很常見。缺乏公共資金的學校是指以特定宗教為中心的學校,因為政教分離,納稅人的錢無法提供給這些學校。
在所有私立學校的學生中,36%的人就讀於天主教學校,39%的人就讀於天主教學校被另一所宗教附屬學校錄取。隨著專注於宗教基礎學習的家庭數量的增加,以及政府解除禁止公共資助宗教附屬學校的壓力的增加,可以肯定地說,這些私有化者可能會受到輕微的影響。
政府是圍繞宗教自由和政教分離的重要性而創建的。如果我們的宗教不接受政府資助,為什麼要接受宗教教育?
麵對私有化的殘酷現實
私立學校,如宗教學校或特許學校,反對包容。公立學校對每個人開放,為每個人提供一個穩定的地方接受教育,不管他們的歸屬、種族或背景。90%的人口接受了公共教育。如果所有的K-12學校都私有化,他們還能接受教育嗎?不太可能。
目前,我們的稅收為公立學校的維持和公共教育係統的基礎做出了貢獻。一些州為特許學校(沒有義務遵守教育要求的學校)提供資金,並且已經阻礙了公立學校的發展。在私有化運動開始並摧毀我們的公眾之前,理解私有化對我們的教育係統意味著什麼是至關重要的。