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類別:“開啟”
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多虧了Covid-19,新的教育時代是什麼樣子
經過
馬克·西格爾
2020年8月25日
隨著共同19日的大流行的憤怒,父母和學生們意識到傳統的教室式教育是不需要的。實際上,有些...
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伟德国际比分网Edvocate播客,第6:8集數字時代老師避免燒毀的方式
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2018年10月13日
當老師是一項艱巨的工作。如此之多,許多新老師最終在頭三年內離開了領域。至 ...
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伟德国际比分网Edvocate播客,第5集:一位偉大老師的原型
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2018年10月1日
我經常被問到的問題之一是,一個好老師的樣子是什麼樣的?我通過提及我的10年級生物學來做出回應...
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成人教育
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伟德国际比分网Edvocate播客,第3集:為什麼發生老師短缺
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2018年9月14日
似乎每年這個時候,全國各地的學區報告無法填補所有公開老師...
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兒童發展
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美國情報:測試新事物的時候了
經過
E.T. Wilson
2017年8月30日
衡量任何努力的進度都需要對成功的定義。從本質上講,教育很難歸因於...
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孩提時代
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學齡前兒童可以教給我們關於選擇和機會的知識
經過
E.T. Wilson
2017年4月24日
有一群情景喜劇陳詞濫調,無論他們以前做過多少次,都總是會出現新的。之中 ...
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脫離學生,第20部分:標準太多,學習太少
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2017年3月20日
在這個由20部分組成的係列中,我探討了K-12學習者學術脫離接觸的根本原因和影響,並探索了推動美國社會的因素...
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脫離學生,第16部分:父母的關注太多,但與教育無關
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2017年3月6日
在這個由20部分組成的係列中,我探討了K-12學習者學術脫離接觸的根本原因和影響,並探索了推動美國社會的因素...
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脫離學生,第15部分:職業主義與K-12教育中的知識分子
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2017年3月2日
在這個由20部分組成的係列中,我探討了K-12學習者學術脫離接觸的根本原因和影響,並探索了推動美國社會的因素...
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搜索通用數據的學生
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E.T. Wilson
2017年3月1日
我喜歡查看蜂窩數據網絡覆蓋地圖,顯示您的手機能夠連接到Internet的位置。每個載體...
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