教孩子不要對老師有攻擊性的27個技巧
你是在尋找一些技巧來教導學生不要對老師有攻擊性嗎?如果是這樣,請繼續閱讀。
1.給予學習者盡可能多的高度興趣學習活動盡量避免他們對老師產生身體攻擊。
2.給學習者機會社會和學術成功.
3.確保所有的學校工作人員都意識到學生有身體攻擊的傾向,這樣他們就可以監督學生的行為。
4.不要與學習者爭論(例如,冷靜地傳達結果,而不是對學習者的話做出反應)。
5.給學習者一個安靜的空間,讓他們獨立工作,遠離同伴的互動。這不是一種懲罰,而是一個增加學習者在他們的環境中成功的機會。
6.把強化強調學術效率和準確性減少學習者對老師產生身體攻擊的可能性(即,提高生產力和準確性應該減少不可接受行為的可能性)。
7.盡量減少或消除環境中導致學習者身體攻擊行為的任何刺激(如占有、競爭、戲弄等)。
8.確保學習者知道合乎邏輯的後果對老師有身體上的攻擊性(例如,更少的自由,更嚴格的環境,攻擊指控等)。
9.阻止學習者接受過多的刺激(例如,監控或監督學習者的行為,以限製身體上的過度興奮學習活動,遊戲,聚會等)。
10.限製學習者進入更容易產生身體攻擊的學校環境的機會。
11.不強迫學習者互動或留在一個群體中當他們身體上有攻擊性的時候(如:每日閱讀小組、體育小組等)。
12.總是給學習者行為上的選擇(例如,不坐學習經驗,走到房間裏一個安靜的地方,表演另一個學習經驗等)。
13.提供一致的行為期望以及後果,以減少學習者因他們認為的不公平待遇而感到不安的可能性。
14.在學校環境中限製學習者的自主運動。
15.避免與可能有身體攻擊行為的學習者發生身體接觸。
16.與學習者保持適當的物理距離在與它們互動時避免刺激它們的攻擊行為。
17.使用令人愉快和平靜的語言在與學習者交談時避免刺激攻擊行為。
18.以富有同情心的方式提供指導而不是用威脅的方式(例如:“請在課間休息前完成你的數學作業。,而不是“你最好把數學交上來,否則就別想了!”)。
19.糾正學習者時不要批評;誠實而富有同情心。永遠不要讓學習者對自己感到消極。
20.當出現問題時,盡早並經常進行幹預防止更嚴重的問題發生。
21.不要給學習者下命令讓他們難堪,要求等,在別人麵前。
22.教學習者適當的方法表達不滿、憤怒、沮喪等。
23.讓學習者設身處地為別人著想(例如:“如果有人說你笨,你會怎麼想?”)。
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