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真正移動學習的9個指標
移動學習應該顛覆“學校”的概念
分數膨脹:你需要知道的一切
冰山圖教學策略如何在課堂上實施
學校數字和移動學習指南
移動學習環境的3要素
學生層麵的數據:你需要知道的一切
如何在課堂上實施塗鴉板教學策略
移動學習:好與壞
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首頁
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類別:“政策與改革”
(2頁)
教育領導能力
政策和改革
真正的公共教育危機是領導力,而不是資金
通過
馬修•林奇
2020年3月3日
美國的公共教育陷入了大麻煩。現在學生的輟學率令人擔憂。
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政策和改革
孩子不是學校的失敗者:學校是孩子的失敗者
通過
馬修•林奇
2020年2月28日
每一項指標都顯示這個行業一片混亂,學生的學習成績多年來急劇下降,許多利益相關者越來越……
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教育技術政策與改革
政策和改革
重新思考K-12教育規則
通過
馬修•林奇
2020年1月14日,
許多教師和教育工作者對K-12教育的現行規定感到失望。有很多人說如果……
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教育技術政策與改革
政策和改革
重新思考教育範式
通過
馬修•林奇
2020年1月13日
我們的24小時新聞周期和內在的緊急危機往往著重於黨派之間的鬥爭,問題是……
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政策和改革
超越專家視角改進教育政策
通過
馬修•林奇
2019年12月12日
每個人都同意的一點是,我們的教育體係總有可以改進的地方。我們……
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政策和改革
以“聽學生話”改革K-12教育
通過
馬修•林奇
2019年11月27日
如果你在過去的15年裏一直關注我的工作,那麼你一定讀過我關於教育改革的文章,還有……
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政策和改革
如果我們從零開始,學校會是什麼樣子?
通過
馬修•林奇
2019年11月15日
關於美國公立學校係統的質量,人們展開了激烈的辯論,在這個問題上眾說紛紜。
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政策和改革
如果不能找到工作,教育就沒有意義嗎?
通過
馬修•林奇
2019年10月24日
教育的主要作用是為學生進入現實世界做準備,這意味著上大學和工作。然而,它經常……
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教育領導能力
政策和改革
學校領導
不要錯過2020年的教育領導和政策會議
通過
馬修•林奇
2019年10月22日
想參加2020年的教育領導會議嗎?別擔心,看看我們下麵的列表。1.AIEA 2020年年會2月16-20日…
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教育領導能力
政策和改革
學校領導
老師
4天周的利與弊是什麼?
通過
馬修•林奇
2019年10月17日,
四天製學校是風靡美國的一種現象。我當老師的時候,很久以前,這是一種……
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