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當您的學校寬容種族主義時,使您的聲音聽到了
為教育工作者搬到電子學習的可行建議
如何處理學校的網絡欺淩和在線安全
服務學習:您需要知道的
協助畢業的殘疾學生的六種方法
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新冠肺炎
在家上學
閱讀教育
在家教書
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2021年8月19日
閱讀教學不必僅在學校舉行,而隻能由教師完成。老師遵循課程...
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新冠肺炎
高等教育
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教育的新可能
經過
馬克·米勒
2021年8月17日
由我們回顧去年的高級副總裁兼執行院長西方州長大學教師學院Mark David Milliron博士。
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新冠肺炎
教育領導
學校領導
學校開放的三個要點
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2021年4月17日
全世界的企業正在逐漸開始重新開放,但是在此期間,學校和教育機構麵臨特殊挑戰。學校需要...
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新冠肺炎
啟示之後教書
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2021年3月25日
在線課程。麵具。消毒洗手液。身體距離。去年,全國各地的學校一直在努力建立保護...
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新冠肺炎
試圖恢複由於Covid-19的教學時間的建議
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2020年10月22日
眾所周知,共同19-19大流行使我們付出了很多代價。延遲,學校關閉和普遍破壞的額外影響已經...
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新冠肺炎
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使用視頻在COVID-19學校關閉期間保持人際關係
經過
克裏斯·皮勒(Chris Piehler)
2020年7月15日
每個人都在家工作,一個經濟挑戰的地區正在使用現場和錄製的視頻將教練,老師和學生聚集在一起。雷切爾...
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新冠肺炎
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文藝複興時期發布K-12重點技能,以幫助教育者預測和減輕Covid-19的學習差距
經過
克裏斯·皮勒(Chris Piehler)
2020年6月17日
聚焦技能可幫助教育工作者識別並教授知識的閱讀和數學技能,對威斯康星州的威斯康星州急流有最大的影響(6月... ...
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新冠肺炎
教育領導
第一年老師
學校領導
教師
教師和校長培訓將如何在19 Covid-19世界中看起來如何?
經過
Patricia Virella
2020年5月28日
我記得從我的第一周教書開車回家,哭了。建立一個教室社區,與不兼容的聯合老師一起工作,並學習新的...
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