幫助學生學習事實或感知之間的區別
有能力區分事實,看法或真理和觀點對發展批判性思維。
作為增強這種能力的一種方法,請為學習者提供一組陳述。在每一集中,都包括真理和觀點的混合。
事實是真理,而感知是主觀的。感知是某人認為是真實的。意見是某人認為是正確的。意見兩個人可能有所不同。真理是真理。他們不會從個人變成個人。但是,它們可能會隨著時間而變化。
您可以在列表中包含這些示例,並讓學習者區分有變化的事實和事實。
一些例子是:
•12個正方形為144。答案:事實
•今天上課的出勤率很好。答案:意見
•她看起來很像她的母親。答案:意見
•距離您所在地教堂的距離為4英裏
答案:事實
•母親在廚房裏。答:一個可以改變的事實
•字母的第三個字母是“ c”。答案:事實
與此偏離的偏差是讓學習者提出對自己的事實或看法,並利用它們在課堂內建立社區。