17種幫助學生學會融入同齡人的策略
你是否在尋找策略來幫助學生學習適應他們的同齡人?如果是這樣,請繼續閱讀。
1.給予學習者更多與課堂相關的決策機會學習活動和任務。
2.不強迫學習者與他人互動和他們在一起並不舒服。
3.評估與學習者能力和成功運作能力有關的社會情況(例如,群體中學生的數量,群體中學生的行為,等等)。
5.在學習者能夠成功回答的時候再問他們一個問題。
6.告訴學習者它是他們的行為它決定了結果(例如,積極的,或消極的)。
7.與父母聯係傳播有關學習者進步的信息。家長可以在家裏加強學習者與學校其他學生的適當互動。
8.不批評.在糾正學習者的時候,要誠實而富有同情心。永遠不要讓學習者對自己感到消極。
9.督促和協助學習者參加課外活動學習活動、俱樂部等。
10.敦促學習者進一步創造任何能力和能力或技能,他們可能有這樣的同齡人可能會積極地看待學習者。
12.與學習者保持信任和保密在任何時候。
13.敦促學習者告訴你發生在同齡人身上的問題(例如,被別人欺負、取笑等)。
14.通過在行為發生時識別其後果,並討論可以防止特定後果發生的其他行為,使行為的後果顯而易見。
15.創建課堂規則•完成每一項任務。•安靜地完成任務。留在座位上。•完成任務。•滿足任務預期。經常檢查規則。表揚遵守規則的學生。
16.考慮使用適應性行為管理應用程序.點擊這裏查看我們推薦的應用程序列表。
17.點擊這裏了解挑戰問題行為和掌握課堂管理的六種獎勵策略。