STEAM課程的真相
想象一下,你可以利用所學的STEAM編程技能,將你最喜歡的藝術家之一的音樂進行數字混音。這不是夢。這發生在一群高中生身上席亞拉參觀了喬治亞州諾克羅斯的STEAM班級。她不僅批評了一些混音作品,而且還證實了STEAM課程和學習如何編寫代碼在當今世界是多麼重要。
STEAM課程是重中之重,不僅僅是在喬治亞州,而是在所有地方。
蒸汽的曆史
令人難以置信的是,我們已經教授STEAM教育將近20年了。自2001年成立以來,科學、技術、工程和數學集成已經取得了長足的進步。最初,教授這四門學科的方法被稱為手中.美國國家科學基金會的成員重新排列了字母,從而創造了STEAM。盡管STEAM課程已經成為吸引求知欲強的學習者的一麵旗幟,但在這個領域還有很多工作要做。
並不是所有的學校都為他們的學習者提供STEAM課程。資助這些課程會耗盡預算,安排課程也很困難。
STEAM課程的好處
有最好處到參加STEAM課程的學習者。綜合課程方法幫助學習者理解不同學科是如何相互聯係和相互支持的。大多數學習者在眾創空間中進行STEAM項目,以激發創造力3 d打印機,並與該領域的主題專家合作。STEAM鼓勵以團隊的方式進行實踐學習。這種團隊合作的方法要求你願意為團隊的利益而工作,而不僅僅是為個人的利益。
蒸汽的啟示
科學、技術、工程和數學的整合並非沒有驚喜。在某些情況下,STEAM取得了巨大的進步。在其他方麵,STEAM已經遠遠落後於當前的趨勢。
擁有STEAM背景可以帶來經濟效益。STEAM的大學學位比工程學位成本更低,但STEAM學習者通常都是這樣賺更多的錢比非steam的同齡人要快事實上,STEAM學習者的平均年薪為54,745美元。沒有STEAM經驗的學習者平均收入為40505美元。這些掙錢的人大多是男性;女性隻占STEAM工作的15%。在STEAM領域,少數族裔的比例一直很低。亞洲人占絕對優勢。
STEAM的未來
STEAM正在成為一個強大的產業,這是有原因的。這一領域仍在不斷發展和發展。預計STEAM工業將產生九百萬個工作崗位到2022年。
我們的任務是確保STEAM吸引並保留多樣性。尋找獨特的視角和解決問題的方法,是我們擾亂學習和生活的方式,為所有人創造更高質量的生活。
為了讓我們的學習者為STEAM的未來做好準備,我們需要教育工作者、家長和社區的幫助。我們必須激勵、激勵和鼓勵我們的孩子參與到已經存在的未來中去。