10個教師專業發展補助金和獎學金
隻有一件事決定了一個幼兒園至12年級的學生在學業和生活上的成功程度。你知道這是什麼嗎?接觸到高效的老師。不幸的是,美國學校的教師是好壞參半的。有些人是正派的,有些人是優秀的,有些人讓這個高尚的職業蒙上了一層黑。有效的教師和無效的教師有一個區別;不斷學習的願望。這可以通過個人學習主動性來實現,也可以通過你所在學區提供的專業發展來實現。然而,有些老師會付出額外的努力,申請專業發展津貼和獎學金,這些錢可以支付從大學課程到參加國際會議的任何費用。
你如何找到這些獎助金和獎學金的機會?使用簡單的穀歌搜索。此外,你可以使用我們為你提供的教師專業發展和獎學金資助機會列表。
10個教師專業發展補助金和獎學金
- 愛因斯坦傑出教育家獎學金(AEF)項目-每月提供6000美元的津貼和1000美元的生活費。在全國各地的聯邦機構或美國國會辦公室為教育工作者提供10或11個月的職位。在此期間,研究員們有機會對教育規劃、政策和改革工作產生直接影響。
- 小學數學資助的新興教師領袖-國家數學教師委員會(NTCM)向從幼兒園到五年級的數學教師提供6000美元的贈款,這些教師在教學中表現出卓越的承諾,並將創新的新思想應用到課堂上。此項資助可用於教師的繼續教育,包括大學課程、參加全國性會議的費用、物質資源等。
- 富布賴特全球課堂教師計劃(Fulbright TGC)-富布賴特贈款為美國小學、初中和高中教師提供為期一年的專業發展機會,以發展他們的教學技能,並了解如何讓學生為應對全球經濟做好準備。該基金還幫助教師通過有針對性的培訓、國外經驗和全球合作,將全球視野帶到他們的學校。
- 諾爾斯科學教學基金會獎學金-教學獎學金計劃支持新的高中STEM教師。它是美國最豐富、最全麵的教學獎學金之一,提供學費援助、每月津貼、對教師繼續教育的支持,並為課堂技術提供資金。
- NEA學習與領導獎助金- NEA的學習與領導力獎助金支持NEA成員的專業發展,為繼續教育工作者和大學課程團體提供獎學金。將優先考慮包含STEM的提案。
- 教師領導專業學習補助金(學前-12)-為教師和數學教師領導提供專業發展支持。職業發展必須是nsm的標誌性舉措之一,形成性評估、數字學習或獲取公平賦權的核心。
- 教師專業發展補助金(6-8項)-這項撥款支持專業學習,以提高數學教師的技能。申請人必須是全國數學教師委員會成員,並具有三年以上的中學教學經驗。
- 格羅夫納教師研究員(GTF)項目-這是一個麵向從幼兒園到12年級教育工作者的專業學習機會。教育工作者完成一係列的活動和項目,使他們能夠利用他們的經驗,以新的方式來教學生和吸引同事。通過這次經曆,他們將新的地理意識帶入他們的專業學習社區。
- McCarthey Dressman教育基金會-這項撥款旨在提高教師個人的效能。基金會有興趣接收那些希望提高學生學習和教育質量的提案,特別關注那些為麵臨風險和資金不足的人提供最好服務的提案。該基金會為教師繼續教育提供了125項資助。
- 卓越數學與科學教學主席獎(PAEMST)-總統卓越數學與科學教學獎(PAEMST)是美國政府授予在K-12 STEM教學中表現優異的優秀教師的一項榮譽。該獎項表彰那些對所教授的學科有深入的知識,有能力激勵和使學生成功的教師。