孩子年會期間要問的7個問題
一年一度的IEP會議是至關重要的——這個年度會議是保證您的孩子個性化教育計劃有效的一種方式。作為孩子最好的倡導者,這取決於你是否參加這些會議,並提出正確的問題,以確保你的孩子從他/她的課堂體驗中獲得最大的收獲。為了幫助你做好準備,可以考慮向IEP團隊提出以下問題:
- 什麼時間和方式聯係你最好?
老師很忙,但你與他們溝通的能力是優先考慮的。然而,如果你想和孩子的老師開誠布公地交流,你需要找出與老師聯係的最佳方式和最佳時間。例如,一些老師直到放學後才能回複家長的電子郵件。
- 我孩子的優點是什麼?
從討論孩子的強項開始是一個很有前途的主意。問這個問題將有助於你開始討論你的孩子正在努力的領域。當你確定孩子的長處時,詢問團隊你可以在教室和家裏“發揮”這些長處的方法。
- 你建議改變哪些目標?為什麼?
你孩子的需求在變化,所以你不應該期望IEP目標保持不變。相反,你應該詢問老師建議的目標變化,然後詢問他們對這些潛在目標變化的理由。
- 我孩子的日常贍養費是怎樣的?
為了更好地了解您孩子的IEP每天是如何實施的,您應該讓團隊描述他/她每天的支持情況。讓團隊解釋提供什麼/何時/如何支持。
- 為了達到這些目標,我孩子的課堂老師提供了什麼支持?
試著記住你們都在那裏支持你的孩子。你和他/她的小學老師是同一隊的;因此,你應該確定課堂老師得到了什麼支持來幫助你的孩子在課堂上取得成功。
- 我們如何計劃衡量進展並傳達這一進展?
目標應該是可衡量的。要求團隊解釋如何衡量進度。另外,要與團隊成員討論你將如何與其他成員溝通孩子的進步,以及這將如何與你的孩子聯係起來。
- 我在家能做些什麼來支持這些目標?
直接問團隊你在家應該做什麼來幫助你的孩子實現這些目標。問問團隊成員,如果這是他們的孩子,他們會在家裏做什麼,這甚至可能會有所幫助。
再次強調,你們參加這個會議是為了找到最好的方法來支持你的孩子在課堂內外。然而,作為孩子的父母和頭號擁護者,你有責任了解孩子的權利,當這些權利不被承認時,在會議上大聲說出來。
我怎樣才能理解一個有困難的孩子,幫助他在學校裏努力讓他集中注意力。