為LGBT學生創建培養課堂的6個策略
作為一名老師,很有可能你的教室裏至少會有一名同性戀學生。不管你對LGBT群體有什麼看法,作為一名教師,你有保護和培養所有學生的道德責任。最簡單的方法之一就是為你的LGBT學生創造一個培養的環境。
你可以使用以下幾個策略來實現這一目標:
1.讓你所有的學生知道他們在你的教室裏是受到保護的。不允許欺淩或騷擾,無論如何。這讓你的LGBT學生知道你真的關心所有的學生。
2.永遠挑戰恐同言論或想法,不管你認為它們有多微不足道。現在的學生用“這太基了”、“拉拉”或“基佬”這樣的詞,好像他們可以接受似的。讓他們知道那樣的語言是粗俗和不可接受的。
3.確保你在課堂上強調LGBT人群在科學、文學和藝術領域的成就。例如,公開同性戀身份的貝亞德·魯斯丁(Bayard Rustin)是民權運動的主要締造者之一。他組織了著名的“向華盛頓進軍”。
4.如果你的教室像我相信的那樣開放,準備好成為你的LGBT學生的顧問和知己。這可能會讓你不舒服,但你必須記住,他們通常沒有其他人可以求助。
5.鼓勵您的地區行政人員提供在職專門培訓教師和行政人員如何為LGBT學生創造一個安全的學校環境。
6.如果你的學校有一個同性戀-異性戀聯盟,自願擔任它的教師顧問或以任何你可以的方式提供幫助。
如果你遵循了這些策略,你的LGBT學生應該在你的教室和學校裏感到安全和有保障。對於有強烈反同性戀宗教觀點的教師來說,支持一種他們不相信的生活方式可能很難,但作為教師,我們的工作是為所有學生提供幫助,不管他們選擇如何生活。
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