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2017年4月6日
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2017年2月14日
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為什麼我們要和孩子談論種族
這是許多家長都擔心的情況。第一次在街上遇到一個黑人,一個白人孩子……
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2016年11月24日
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問林奇博士:教學生關於種族滅絕
問:學校應該如何教授“種族滅絕”這一話題?吳謙:在回答之前,我想感謝你的提問。現在,我們……
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2016年10月23日
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文化響應式培訓:探索文化和學生背景
一旦一個教育者徹底檢查了自己的文化信仰、價值觀和偏見,她就準備好開始學習其他文化了。研究人員推測……
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2016年10月12日
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教育公平:挑戰與建議
長期以來,教育公平一直是一個理想。這是一個在各種場合都受到歡迎的理想。就連開國元勳們也把教育當作一種…
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2016年9月29日,
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天才學習:多樣性在哪裏?
“天才”這個標簽是授予最聰明、最先進的學生的。從小學早期開始,TAG項目就將學生分開,以便……
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2016年9月27日
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社區學校如何為低收入學生克服暑期學習損失
Laura Bronstein,賓厄姆頓大學,紐約州立大學本文是The Conversation關於夏季學習損失係列文章的一部分。其他文章…
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2016年9月23日
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女孩可以擁有一切:如何停止學校裏的性別刻板印象
沒有什麼比讓我們的孩子進入正確的學校更有競爭力了。這就是為什麼家庭願意……
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2016年9月21日
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縮小大學裏的性別差距
如果你一直關注教育熱點問題,你可能會讀到全國範圍內更好地鼓勵女孩……
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馬修•林奇
2016年9月20日
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1
為你的LGBT學生創造一個培育課堂的6種策略
作為一名老師,你的教室裏很可能至少會有一個學生是同性戀。不管你感覺如何……
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