自我概念與學業成績的關係
自我概念自尊和身份認同都有關係。自我概念是一個學生或年輕人對自己的想法和想法的認知方式。這是學生的身份和他們自尊的極限。
當然,這與年輕人如何將自己與世界聯係在一起有很大關係。這對他們的學習成績也有至關重要的影響。
什麼是學業成績?
學習成績是指學生對不同信息水平的掌握、處理和反應能力。
然而,一個孩子的學習成績不可能每次考試都是一樣的。有幾個因素會影響學習成績,比如動機、精力水平、分心以及潛在的家庭或環境問題。
然而,在所有這些變量中,自我概念是決定一個年輕人學業成績的最重要因素。
自我概念與學業成績
自我概念與學習成績密切相關,主要有兩個原因。首先,學生的自我概念可以決定他們掌握某些概念所需的時間長度,或者完成一門有挑戰性的課程或棘手的家庭作業所需的努力程度。
其次,當一個年輕人被父母或老師仔細檢查他們的工作表現水平時,他們對自己的能力和自我的認知方式直接受到影響。無論是積極的還是消極的反饋可以改變孩子的自我概念。
考慮到這兩個因素,自我概念和學習成績之間的聯係是顯而易見的。
如何影響學生的積極自我概念
考慮到自我概念和學習成績之間的緊密聯係,老師或家長必須確保孩子的自我概念是積極的,以便讓他們在學業上出類拔萃。
幫助學生建立積極的自我概念的一種方法是對他們談論的內容、他們的學習進展和他們的一般特征表現出興趣。為年輕人創造一種氛圍,讓他們總能感受到自己的價值,這是至關重要的。
你也可以試著強化那些讓人難忘的事情獨特的提高他們積極的自我概念。
另一種方法是設置小學習目標為你的孩子。這樣,當目標實現時,他們會對自己的能力感到自信。
最後,樹立一個向學生展示自我概念的先例也是很重要的——要積極榜樣.
最後的想法
自我概念和學習成績之間的聯係比表麵上看起來要緊密得多。建立和發展孩子的自我概念,讓他們在學業上取得成就是至關重要的。