有效的教育領導者是充滿激情的
充滿激情的教育領導者通常有強烈的願望推動他們前進。這種願望驅使他們成為最好的領導者,並幫助他們學校和地區的每個人取得成功。他們通過練習邀請領導,邀請組織中的每個人以自己的方式領導。
你的激情會影響你和你的追隨者的能量。用你的熱情,點燃你的追隨者的熱情!與每個人都受到鼓舞,幫助學生取得成功,你的學校或地區是不可能失敗的。即使你跳槽了,或者退休了,你那充滿激情的領導精神也會通過你所創造的領導傳承下去。
就像哈裏特
寫關於領導激情的文章讓我思考哈麗特·塔布曼的生活、時代和冒險。在19世紀,她是馬裏蘭州的一名奴隸,一生忍受著難以形容的折磨、懲罰和悲劇。經曆了這一切,她從未放棄希望,一直相信有一天她會和家人朋友一起獲得自由。
她最終逃到了賓夕法尼亞州的費城,獲得了自由,但她的激情不允許她長久地享受自由。她不滿足於僅僅獲得自己的自由,過著自由女人的生活,她立即回到南方去救她的家人和朋友。
她耐心地,一群一群地幫助她的親戚們逃離奴隸製,並最終引導數百名其他奴隸在北方獲得自由。塔布曼(她被稱為“摩西”)在黑暗的掩護下,在極其保密的情況下旅行,“從未失去過一名乘客”。
1850年《逃奴法案》通過後,她帶領奴隸們向北深入今天的加拿大,並幫助剛獲得自由的奴隸找到工作。如果哈麗特沒有對正義的無限熱情和無與倫比的領導才能,這是不可能的。