26種教學學生有效利用業餘時間的策略
您是否正在尋找教學學生有效利用自己的時間的策略?如果是這樣,請繼續閱讀。
1。確保安排任務以最大程度地減少空閑時間。
2。指定一個同伴,讓學習者在空閑時間與學習者互動。
3。與父母建立聯係傳播有關學習者進步的信息。父母可以在家中加強學習者在學校適當使用空閑時間。
4。與學習者一起創建高興趣的列表學習活動這需要不同的時間進行。
5。不要為學習者提供太多空閑時間。
6。敦促學習者在業餘時間協助年輕同伴學習活動。
7。敦促學習者提前計劃使用空閑時間。
8。敦促學習者的同齡人在自由時間內包括他們學習活動。
9。建立高興趣的中心學習活動在空閑時間內使用學習者的難度水平。
10。創建額外的時間規則:•找到一個學習經驗。•安靜地花時間。•留在指定區域。• 放學習材料空閑時間結束時離開。經常檢查規則。讚美學生遵守規則。
11。評估自由時間的適當性學習活動確定學習者是否可以通過學習經驗以及安排的時間。
12。找到與學業相關的自由時間學習活動讓學習者表演(例如,閃存卡學習活動與同齡人;數學,閱讀或拚寫棋盤遊戲;ETC。)。
13。在空閑時間(例如,分級論文,拉直書籍,喂養寵物等)給學習者特別責任。
14。給一個安靜,合理的私人區域學習者可以在空閑時間做任何事情。
15。為學習者提供個人時間表以遵循,以便何時學習經驗完成,他們知道下一步該怎麼做。
17。讓學習者進入在空閑時間裏擔任老師的助手。
18。讓學習者進入在業餘時間開始一個正在進行的項目,這將是常規的自由時間學習經驗。
19。讓學習者進入詢問未掌握的任何指示,解釋或說明。
20。選擇一個對等式以建模適當使用空閑時間的學習者。
21。找到一個特定的學習經驗讓學習者在空閑時間參加。
22。及早幹預當有一個問題以防止更嚴重的問題發生時。
23。考慮使用課堂管理應用程序。點擊這裏查看我們建議的應用程序列表。
24。考慮使用自適應行為管理應用程序。點擊這裏查看我們建議的應用程序列表。
25。考慮使用Alexa幫助學生學習適當的行為。點擊這裏閱讀我們寫有關該主題的文章。
26。點擊這裏了解六個獎勵策略,以挑戰問題行為和掌握課堂管理。