有效的教育領導者把他們的願景變成現實
世界各地都有人認為自己有偉大的想法。不幸的是,盡管這些想法可能很棒,但如果沒有其他人知道,它們將永遠不會有任何結果。教育領域的領導者們是幸運的分享他們的視力讓人們接受他們的想法。教育領導者不僅可以分享他們的願景,他們還可以將願景分解成步驟,以便其他人能夠理解並隨著時間的推移而執行。
一個循序漸進的過程
讓我們從一個新的主管的觀點來看這個過程,為他的新地區發展一個遠景。第一步是花時間建立一個可實現的宏偉願景。確保你製定戰略計劃這就說明了如何實現這一願景。第二步是和幾個你最信任的顧問分享你的計劃。請他們深入閱讀並提供注釋。計劃一次會議,討論他們關心的問題和建議。
第三步是與你的整個領導團隊分享這個計劃,並請他們審查它,使用與你最親近的顧問相同的方法。至於全體領導班子,我指的是你們的副督學和助理督學,以及其他中央辦公室的工作人員,當然還有全體學校董事會成員。第四步是與各個學校的校長和助理校長分享,並征求他們的反饋意見。第五步是把它呈現給最嚴厲的批評者,老師們。
第六步是把它提交給學校董事會,並報告說你得到了該地區大多數人的支持。他們已經看到了文件的早期形式,但他們還沒有看到根據你們從教育工作者和其他教育領導人那裏得到的反饋而做出的修改。隻要你沒有做任何實質性的修改,很可能學區不會有任何重大的反對意見。
一旦學校董事會批準,該地區就可以舉行一個公共論壇,征求家長和社區其他成員的反饋。這種反饋可以用來塑造你的最終版本戰略計劃/願景.最後一個提示。你需要欣賞過程和結果,無論發生什麼,都要堅持你的願景。