16種幫助學生開始獨立閱讀的策略
你是否在尋找幫助學生開始獨立閱讀的策略?如果是這樣,請繼續閱讀。
1.讓學習者成為一個同伴導師教年幼的學生閱讀或讀口頭年輕的學生。
2.每周將該課程與較低年級水平的課程配對。讓每個學習者讀給更小的孩子聽。
3.使閱讀學習資料課堂上的學習者容易接觸到的。
4.讓每周去圖書館成為愉快的經曆。
5.集成傾聽技巧/技巧作為日常閱讀課的一部分(例如,在聽力中心,學生跟著錄音一起讀,老師給學生讀,學生互相讀等等)。
6.給學習者平裝書俱樂部的會員資格。
7.激發閱讀興趣通過讓學生們分享他們讀過的令人興奮的東西。
8.介紹學習者感興趣的作者的一係列書籍。使這些書可供學習者閱讀。
9.敦促閱讀,確保學習者知道他們不是為了評估而閱讀,而是為了享受。
10.閱讀你最喜歡的兒童讀物的節選誘使學習者閱讀同一本書。
11.督促學習者尋找正在教授或討論的各種主題的書籍(例如,在學習電的時候,鼓勵學習者讀一本關於托馬斯·愛迪生的書等)。
12.支持學習者發現閱讀內容這符合他們的利益閱讀水平.學習者可能會感到不舒服,或者不能自己在圖書館找到書。
13.記錄閱讀內容對於學習者來說,在他們閱讀的時候聽。
14.考慮使用人工智能來教授閱讀理解.
15.考慮使用Alexa教授閱讀技巧.
16.嚐試使用我們眾多旨在教授讀寫技能和幫助學生閱讀問題的應用程序中的一個:
The Tech Edvocate列出的24個識字應用程序、工具和資源