為什麼以及如何教學生製作故事地圖
學習如何製作故事圖是一個聰明的方式來組織你的想法圖形化,老師們開始意識到故事圖是如何幫助學習。繼續閱讀,了解什麼是故事圖,它的好處,以及你如何教你的學生製作一個好的故事圖。
什麼是故事地圖?
故事地圖是一種通過圖形化組織故事或書籍的關鍵元素來幫助學習的方法。學生們將不得不集中注意力閱讀一個故事,並確定故事的情節,主要人物,他們的特點,故事的寓意等。然後,他們將需要圖形化地組織它們。
初學者的故事地圖隻關注故事的開頭、中間和結尾,而中級的故事地圖會促使學生思考故事情節、故事背景、人物特征等。
故事地圖如何幫助學習?
通過思考故事和反思情節和人物有助於發展批判性思維.細心的閱讀提高了學生的理解能力,學生也學會了分析文學作品和識別故事的關鍵元素。圖形的組織者幫助學生區分他們的想法,幫助他們有效地思考。
如何製作故事地圖
如果你的學生剛剛開始閱讀文學作品,這是幫助他們學習如何製作故事地圖的最佳時機。
你可以先給每個學生提供一個空白的故事地圖管理器,然後第一次把它填進去,給他們一個模型。然後,在你完成一個新故事後,討論組成部分,如人物、背景、情節和主題和你的學生。
討論後,讓他們填寫故事圖。檢查並提供反饋,如果他們錯過了一些關鍵的東西,並討論改進的方法。
麵向第二語言學習者的故事地圖
製作故事地圖是一種技術這對所有學生都有幫助。它不僅對學習成績好的學生有好處,而且對第二語言學習者也有幫助。這裏有一些你可以修改故事地圖的方法,這樣它們就可以幫助這些學生。
首先,不要把高級地圖給剛開始學英語的學生。使用簡單的開頭-中間-結尾格式。
引導你的學生的思維過程,讓它變得容易。給他們提示和問題。誰是主角?這個故事講的是什麼?故事的背景是什麼?
最初,從簡單的故事和清晰的指導開始,進入思考的實踐,組織他們的想法,並製作故事地圖。
最後的想法
故事地圖是一種有效的方式,教學生如何反思文本,分析他們所讀故事的關鍵元素,並圖形化組織他們的思想。這種方法有助於學習,所以必須更好地融入到課堂中。