語言理解:你需要知道的
這指的是學生理解他們聽到或讀到的單詞和語言的容易程度。沒有培養這種關鍵技能的學生可能會表現很差情報考試和奮鬥在學校。此外,如果他們不能有效地發送或接收語言交流,他們與老師和同齡人的人際關係可能會受到影響。缺乏語言理解能力的成年人在獲得或保住一份工作時可能會遇到困難,因為這項技能對於遵守指示、指示和規則至關重要。
如果一個孩子在語言交流上有困難,一個更明確的練習可以大大幫助他們。
關鍵的聽批判性傾聽意味著學生能夠識別所講的單詞,並有能力對話題做出回應或觀點。沒有這些基本能力的學生可能很難集中注意力或理解老師、同齡人和父母對他們說的話。此外,上課不認真聽講的學生可能會在學業上遇到困難,即使他們很有能力也很聰明。
記憶——記憶保持是語言理解的一個方麵,經常在學生中測試。雖然一些孩子的記憶會隨著練習和年齡的增長而提高,但有些孩子可能需要進一步的測試來確定他們是否有學習障礙或他們的記憶受損。
方向——後語言理解能力也代表理解口頭指示和遵循他們的能力。學生們會接受測試,看他們是否能遵循簡單的指令,比如執行一個簡單的動作或把一個東西放在特定的地方。具有良好的語言理解能力的學生在接受適當的指導後就能理解給老師帶來什麼。技能較差的學生可能不知道或不知道如何應對。不聽從指示可能會阻礙你在中學和大學取得成功。
詞彙量——擁有豐富的詞彙量是良好的語言理解能力的重要組成部分。如果一個孩子詞彙量不高,或者不能理解同齡人常用的詞彙,這可能表明這個孩子的語言理解能力較差。詞彙量差的孩子很難對書麵或口頭的詞彙做出適當的反應。詞彙練習和個別輔導可以幫助孩子提高詞彙量。
語言理解指數(簡稱VCI)衡量語義、詞彙和詞彙知識。它的措施一般情報和固定智力。因此,在VCI測試中表現良好的孩子通常被認為是聰明的。得分低的孩子可能難以用語言表達自己,或者在基本的推理和解決問題的能力上有困難。