安全技術:父母擔心wifi會傷害學習者
技術通常在當代教室中用於增強學習者的學習。大多數教育工作者依靠教育技術提供學習材料,修訂練習和課程計劃。
但是,即使技術及其隨附的資源如此受歡迎,它們也對兒童構成威脅。例如,許多父母擔心WiFi可能會使學習者了解有害或不適當的內容。
不幸的是,將這些教育工具用於其他目的,這些工具並不少見,而這些工具不會使學習者的學術生活受益。本文將討論如何在課堂上使用技術,為什麼它對學習者構成威脅以及如何負責任地使用。
教室中的wifi和技術
正如我們已經討論的那樣,全球大多數學校都喜歡使用技術來增強學習。例如,WiFi通常用於為學習者提供視覺材料,例如YouTube視頻,圖像,PowerPoints或音頻剪輯。
正確使用時,這些工具可能是開創性的,並且具有令人難以置信的創新性。在示範,實際工作和更高級的課程方麵,他們打開了很多門。
為什麼WiFi對學習者構成威脅?
不幸的是,技術和WiFi也可以用於非生產性和不適當的目的。例如,許多學校都麵臨著使用WiFi和計算機登錄其社交媒體帳戶的學習者的問題。這將分散學習者的注意力,並可能影響他們的學術成果。
話雖這麼說,也有更多令人擔憂的方法可以使用該技術。如果沒有密集的監督,學習者可以將個人信息和詳細信息提供給潛伏在互聯網中的網絡犯罪分子。這有時可能導致有害惡意軟件,欺騙,藥物,跟蹤甚至身份盜用的傳播。
如何在課堂上負責任地使用WiFi?
互聯網上有許多危險,學習者(以及其他所有人)應不惜一切代價避免。這可以在各種方式。例如,您經常被告知您應該使在線密碼盡可能長時間複雜。複雜和非人格化的密碼很難猜測,這意味著您將麵臨較低的黑客風險。更重要的是,您絕不應該告訴任何人密碼,也應該相對頻繁地更改它們。
在網上時,您可以安全的另一種方式是不提供任何個人詳細信息。某些網絡犯罪分子作為合法公司或人員說服您提供有價值的信息,例如您的地址或銀行詳細信息。
結論
世界各地的學校使用技術和WiFi為學習者增強學習。盡管這些工具可能是有益的,但它們也可能對學習者構成威脅。為了避免這種情況,學習者應盡可能長時間地提供密碼,並避免將任何個人信息提供給在線人士。