高等教育是一輛失控的賺錢機器嗎?
教育是人們普遍認為的生活必需品。教育水平越高,收入越高。許多人問的問題是“美國高等教育貴嗎?”這個問題的答案通常是肯定的。這是因為這一比率使得許多學生的高等教育夢想被誇大了。根據2019年學生貸款報告在美國,4,470萬美國人有學生貸款債務,11.5%的學生貸款拖欠了90天。造成高價格的因素在下麵討論;
失去國家支持
大多數美國學生就讀於公立學校。國家對這些公立學校的撥款很低。眾所周知,美國社會的文化傾向於自由主義,因此,高等教育被認為是一種私人追求,而不一定是為了公共利益。因此,每個學生的支出有所增加。在經合組織的一份報告中,美國報告了高等教育中每個學生的支出最高。
監管和排名
美國高校麵臨著壓力,要保持世界各地都認可的某種標準。因此,學校被迫參與競爭來維持甚至提升自己的地位。在美國,認證一所學校的直接要求往往會將這種高昂的成本強加給學生。
學生貸款的發放情況
如果教育是必要的,但又沒有資金,那麼如何平衡獲得最好的教育呢學生貸款?因此,學校利用這一點來賺取更多利潤。然而,這種過高的利率的理由是,學生很容易獲得貸款。
無障礙不應該成為一項評估,因為2018年的記錄顯示,69%的大學生獲得了學生貸款,他們畢業時平均擁有2.98萬美元(包括私人和聯邦債務),14%的父母平均獲得了3.56萬美元的聯邦父母PLUS貸款。這種高比率是顯而易見的,但因為它是普遍的,所以沒有人能被拘留。
教員薪酬和工作量
知識越高,講師越優秀,薪水越高。在世界各地,從教授到助理、助理和院長,高等院校的雇員都是受歡迎的目標。這些人中的一些人因為對他們的主題和他們的公司出身有深厚的經驗而賺到更多的錢。
結論
看到這些論點後,有必要問:學生們的付出真的物有所值嗎?這與對高等教育機構的年度評估有所不同。一些機構采取了不可靠的策略以實現利潤最大化。學校可能是國家繁榮的引擎,但其定價不應超過中產階級的承受能力。