親愛的州長們,這就是你們如何幫助更多貧困學生上大學的方法
如果你想改善你所在州的生活質量,那就從幫助更多貧困學生上大學開始吧。
方法如下:
向最需要的人提供經濟援助
獎學金、貸款和助學金可以幫助那些最需要上大學的人負擔得起大學學費。州長們,請確保這些形式的援助是基於需求或表現,但最重要的是,幫助貧困學生明白,如果他們想上大學,是有辦法的。這些機會包括:
- 國家撥款
- 教師教育援助
- 兵役撥款
- 抵消額外的費用
如果學生不知道它們的存在,他們就不能申請
消除補救課程的不確定性
輔導班是窮學生負擔不起的費用。每五名進入社區大學的學生中就有三名被要求參加至少一門補救課程。
旨在使學生達到大學學習標準的課程是建立在良好的意圖之上的,但在現實中,弊大於利。補習課程不能作為大學學分。因此,他們浪費了本可以用來追求大學教育的時間和金錢。
如果學生可以在大學係統之外參加輔導班,那麼高中和大學之間的橋梁就會更便宜、更有效。
低收入並不意味著低成本或低聲望
很多時候,貧困學生把他們的目標定得很低,因為他們不想背負更多不必要的債務。雖然這是一個聰明的方法降低財務風險在美國,來自低收入家庭的學生在選擇大學時低估了自己。
如果他們選擇上聲望更高、學費更高的大學,他們可能會驚訝地發現自己有資格獲得更多的經濟援助。投資的回報可以抵消他們攻讀學位的初始費用。
學生們需要知道他們的選擇是什麼,你們州長可以通過資助在高中解決這個問題的延伸項目來幫助他們。
削減教育預算意味著減少機會
人得到它。時局艱難,但是減少資金數額分配給學校的資金可能會讓經濟複蘇,但不會幫助普通公民獲得成功。對貧困生來說,改善自己的前景更加困難,削減高等教育的資金幾乎消除了貧困生上大學和為自己創造更好生活的前景,更不用說周圍的社區了。
早期開始
上大學的準備並不是在大三或大四就開始的。即使是9th和10th成績已經太遲了。
幫助貧困學生上大學始於兒童早期。低收入家庭的學生需要高質量的教育兒童早期教育作為一種公平競爭的方式,給他們一個他們需要的開始。