提高孩子詞彙量的16種方法
你是否在尋找提高孩子詞彙量的方法?如果是這樣,請繼續閱讀。
1.包括新詞彙表在日常對話中盡可能多的使用。
2.讓學習者扮演幾個優秀的情境詞彙表技能是必不可少的(例如,在工作麵試中,與一群人交談,等等)。
3.選擇一個對等模型的理解和使用擴展詞彙表的學習者。
4.在the後麵的句子中使用新單詞學習經驗.讓學習者解釋各種單詞的使用如何改變句子的意思(例如,我喜歡珍妮,因為她是__[真誠,幽默,競爭],等)。
5.除了識別物體、人、動作等,還要讓學習者列出每一個可以看到的地方(例如,“演員”-電視、劇院、舞台等)。
6.在學習者所處的環境(如智能板、窗戶、書桌、門口等)上粘貼標簽,使學習者與物品產生視覺聯係詞彙表單詞。
7.確保學習者理解所有的詞彙表在介紹新單詞之前,先學習每一層的單詞。
8.不要求學習者學習更多詞彙表他們無法理解的詞語和含義。
9.除標注對象、人員、場所等外;讓學習者給出可用於每個詞的動詞(例如:書-閱讀,瀏覽,略讀等)。
10.如果最近沒有對學習者的聽力進行過複習,就對其進行複習。
11.利用圖像幫助學習者理解新事物的含義詞彙表單詞。
12.向學習者展示如何利用上下文線索來確定他們聽到或看到的單詞的意思(例如,聽或看周圍的單詞,並確定什麼類型的單詞合適)。
13.利用遊戲來教授理解和表達新事物詞彙表.(研究表明,新奇的環境有助於學生學習新信息。)
14.有時學習者被要求回憶新的東西詞彙表,給他們關於這個詞的線索(例如,“還記得我們之前說過的那種四肢行走、會吠叫、被人當寵物養的動物嗎?””等等)。
15.教新詞彙表在已知信息的範圍內(例如,類別、關聯等)。
16.考慮看我們的詞彙構建應用程序列表.