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伟德国际比分网Edvocate Podcast,第4集:如何創建文化響應式教室
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馬修·林奇(Matthew Lynch)
2018年9月24日
建立文化反應靈敏的教室很難。為了幫助您沿著旅途,這是您探索和尊重文化背景的指南...
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伟德国际比分网Edvocate播客,第3集:為什麼發生老師短缺
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馬修·林奇(Matthew Lynch)
2018年9月14日
似乎每年這個時候,全國各地的學區報告無法填補所有公開老師...
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伟德国际比分网Edvocate播客,第2集:Edtech公司應該如何開始新學年
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2018年9月5日
隨著夏天達到頂峰,秋天的到來,學生,父母,老師和管理人員都在為開始做準備...
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我對課堂管理未來的願景
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2018年8月9日
從曆史上看,課堂管理一直是每個老師每天都必須克服的最大挑戰之一。每個教育家都獲得自己的...
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8不能錯過課堂管理和行為管理策略
經過
馬修·林奇(Matthew Lynch)
2018年1月10日
課堂管理是教育工作者每天掙紮的技能。必須適應管理策略以適合不同的教室規模,年齡段和...
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積極強化是預防行為管理的關鍵要素
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馬修·林奇(Matthew Lynch)
2017年12月18日
作者:馬克·麥克唐納(Mark MacDonald),有些孩子總是會做他們應該做的事情。其他人不時需要輕推才能鼓勵適當的行為。兩個都 ...
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美國教室中的歸因錯誤
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E.T. Wilson
2017年10月18日
在美國的教室中,因果關係並不總是清晰,正確的。老師並不總是有時間,精力或意識來適當地歸因...
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