為什麼家長數字談話對早期學習很重要
數字說話這個術語用來描述成年人用來幫助幼兒獲得早期數學概念的語言和提問類型。這些簡短的日常練習有助於兒童發展數字感,即對數字和數學的直觀理解。
數字對話通常用於年級課堂,幫助孩子理解數字的大小,數字之間的關係,以及如何通過各種操作修改數字。然而,對於父母來說,在孩子上學之前就開始使用數字談話是非常重要的。
數字對話對早期學習很重要
大多數幼兒園沒有孩子參與數字說話,他們尤其不會強調數字說話。閱讀在年輕的時候更受重視。然而,培養數字感和培養早期閱讀技能同樣重要。在學前班,大多數孩子學習如何數到十。但這與數字感無關,隻是記憶而已。因此,通常由父母主動和孩子談論數字。
研究人員已經確定了九種類型數字說話父母可以用在孩子身上:
- 計數
- 基數(知道對象的數量而不直接計數)
- 等價性(理解什麼使事物平等)
- 不相等性(理解什麼使事物不相等)
- 數字符號(以書麵形式識別數字)
- 常規的指名詞(用數字作為標題、日期、標簽等)
- 訂購
- 計算
- 占位(如個位、十位、百位等)
數字感可以通過幼兒在常規遊戲活動中進行數字對話來發展。當孩子們在玩積木和樂高積木時接觸幾何形狀,他們的數字感正在發展。
要使用數數字談話,你可以讓你的孩子數他手裏有多少個樂高積木。要使用非等數談話,你可以問你的孩子你的三塊積木和他的五塊積木在數量上是否相等。
在沒有數數機會的地方,也有談論數字的機會。要在數字談話中使用傳統的指名詞,你可以問你的孩子,“你最喜歡的部分是什麼?三隻盲鼠如果你想用排序數字談話,你可以讓他把家庭成員從矮到高排序。的確,每個角落都有談論數字的機會。
適齡數字談話
和孩子講數字,如果不講數字,也不會有什麼好處適當的年齡。對於孩子的年齡來說,太簡單或太複雜的數字談話都不會幫助他發展基本的數學技能。
甚至嬰兒也可以從與年齡相適應的數字談話中受益。一個會玩的爸爸一百二十三……躲貓貓他的嬰兒實際上是在用數數說話。然而,對於嬰兒來說,數字說話太複雜了,比如給數字說話排序,這需要他給物體排序。同樣,一個六歲的孩子也不會因為簡單地數她麵前的五樣東西而受益。
你希望你的孩子發展數字感和基本的數學技能,以幫助她在以後的生活中取得成功。這可以通過使用一致的、適合年齡的、引人入勝的數字談話來實現,這些數字談話可以交織在日常生活的活動中。數字對話不僅僅是你三歲孩子的數學課。相反,數字談話是一種有趣的、建立關係的技巧,可以教會你的孩子對周圍的數學有一種意識,並有熱情去學習更多。